才藝課程怎麼選?

1.先編列每個月預算有多少。
2.瞭解課程內容及上課方式。
3.該課程對孩子發展須有實際幫助。
4.該課程是否有往後延續發展的可能性，能否成為孩子的興趣或嗜好。
5.不應以」成就」作為選擇課程的導向。
6.若課程不止一種安，排時應有靜態及動態，不應全以「認知」為主的課程。
7.事先與孩子(五歲以上)討論可能挑選的課程。
8.可由才藝課程老師口中得知孩子上課狀況，千萬不要孩子一下課便急著問:「上課上得怎麼樣?」「今天教什麼?」「為什麼學了這麼久,還是畫得很醜?」太多的壓力會對孩子的興趣產生負面影響。
9.隨時注意孩子的能力，若學得」很好」時，繼續觀察及收集和課程相關資料輔助；若」普通」時，以培養孩子興趣為主；若學得」很差」先瞭解是否孩子沒興趣，若仍有興趣，就再試試，若沒興趣，考慮結束課程。
10.放假時，帶著孩子參與和課程相關的活動，如畫展、音樂會、運動比賽等，使才藝課程更生活化。